Educação Infantil

Objetivos
Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil, tem como finalidade o desenvolvimento das potencialidades da criança, até seis anos de idade, visando seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e sociedade.

Metodologia

Através de atividades dinâmicas, criativas e contextualizadas, estimulamos nossos alunos a experimentarem as diferentes formas de linguagem (oral e escrita), a desenvolver o raciocínio e a criatividade.

Faixa Etária

Atendemos alunos de Educação Infantil, a partir dos 2 anos de idade, no turno da tarde, em um ambiente afetivo que favorece as descobertas deste período. 

Fundamental I e II

Objetivos
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, tem por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:• O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;• A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;• O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;• O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social. No Ensino Fundamental  buscamos o aperfeiçoamento das capacidades e talentos individuais, o estimulo à curiosidade pelo aprendizado, o raciocínio lógico, a linguagem, o espírito científico, o senso crítico, além do exercício consciente da cidadania.

Metodologia
Para alcançar essa proposta, o trabalho é focado na formação de pessoas autônomas, onde o desenvolvimento das diferentes competências acontece por meio de aulas contextualizadas e projetos interdisciplinares, além do acompanhamento de profissionais atentos às necessidades dos estudantes em cada fase da vida escolar.

1º ANO (ALFABETIZAÇÃO)
A proposta pedagógica oferece ao aluno os instrumentos para uma inserção participativa na sociedade em que vive. Isso significa não só o domínio do conhecimento, mas também a compreensão dos mecanismos de construção desses conhecimentos e os valores e formas de convívio. Nossa proposta baseia-se nos autores Jean Piaget, Vygostsky, Gardner e Paulo Freire, todos unânimes no resgate do homem para a vida cidadã.

Horário das Aulas
2ª a 6ª feira das 13h às 17h30min.

Na escolaridade que vai do 6º ao 9º ano, os professores
tem funções pontuais na vida escolar dos alunos."

Estimulam o desenvolvimento de habilidades e competências na busca de um crescimento intelectual, numa gradativa autonomia do pensamento e das ações. As responsabilidades vão tomando formas mais definidas com incentivos para que os alunos resolvam seus próprios desafios e a auto-estima, numa atmosfera de propostas destacadas de criatividade e ludicidade. O respeito às diferenças individuais, garante um olhar único sobre nossos alunos que vão percorrer esta etapa sob bases teóricas e metodológicas humanistas, na busca pela formação de futuros adultos capazes de lidar com sucesso com o novo mundo que lhes esta sendo desenhado.

Objetivos Gerais do Ensino Fundamental

• Desenvolver atividades que envolvam a participação social e política do aluno para que seja desenvolvido o pensamento crítico e reflexivo. Que ele seja capaz de questionar a realidade e resolver problemas com utilização do raciocínio lógico, criatividade, intuição.
  
• Propiciar ao educando, o desenvolvimento dos conhecimentos atualizados que lhe permitam interagir o mundo que o cerca.

Ensino Médio

Nesta modalidade de ensino, o aluno já começa a conviver com situações de aprendizagem pautadas para o vestibular, em especial para as Universidades Públicas. Gradativamente o seu foco vai direcionando para as possíveis escolhas profissionais.

A matriz curricular ampliada no terceiro ano, garante abraçar todo o conteúdo das diferentes áreas do conhecimento.

Neste ambiente, os alunos convivem com simulados, desafios, projetos culturais, tarefas escolares cada vez mais complexas com destaque para os valores éticos e morais que são imprescindíveis para uma vida em sociedade.

Objetivos Gerais do Ensino Médio

• Proporcionar um trabalho pedagógico que resulte no desenvolvimento da reflexão, do raciocínio, da capacidade crítica e da consolidação de hábitos de estudo autônomo que propicie o desenvolvimento de habilidades e competências.
  
• Proporcionar a educação geral necessária ao desenvolvimento integral do aluno e a sua percepção para continuidade de estudos e inserção no mundo do trabalho.
  
• Proporcionar aos nossos alunos conhecimentos sólidos possibilitem uma compreensão dos processos produtivos enquanto aplicação das ciências.
  
• Embasar escolhas sensatas e seguras das opções profissionais de nossos alunos minimizando a ansiedade na definição de carreiras que poderão buscar no 3º grau.